9月19日晚,在第二教学楼多功能机房,大数据技术专业迎来了2024级新生的一场别开生面的专业教育讲座。讲座分别针对大数据技术专业的三个班级,由吴勇、廖坚、杨志方三位教师讲授,旨在帮助新生深入了解专业,激发他们的学习兴趣,并为未来的学习和职业规划提供有力指导。

讲座伊始,三位老师以通俗易懂的方式向学生们介绍了“大数据”这一领域的基本概念和特征。通过生动的案例和具体数据,学生们切实感受到了大数据的广泛应用及其带来的巨大变革。老师们指出,大数据不仅仅是海量的数据,更是对这些数据的精准处理与分析,从而为决策提供支持。

接下来,老师们详细介绍了学校的大数据技术专业建设情况。从办学历史到专业发展历程,老师们深入剖析了专业在教学、师资、实训条件和竞赛成绩等方面的显著成果。他们还强调了本专业的独特优势,特别是学校如何通过不断优化人才培养方案、更新课程体系和强化实践教学,培养出实践能力强、素质过硬的毕业生。

在专业培养内容环节,讲座以学生未来的岗位需求为出发点,详细讲解了本专业的核心课程设置及其与具体岗位的对应关系。特别是针对“大数据运维工程师、爬虫工程师、数据可视化工程师、数据分析工程师”这些热门岗位,老师们逐一解析了其岗位职责与能力要求,并指出了职业认证在职业发展中的重要性。

随后,三位老师展望了大数据行业的未来发展前景。他们结合国家政策、产业生态和企业需求,详细剖析了大数据技术在各行各业的广泛应用及其巨大的就业潜力。无论是互联网企业、金融机构,还是政府部门、医疗卫生行业,大数据人才的需求都在不断攀升,这为学生们提供了广阔的职业发展空间。

在专业学习方法的讲解中,老师们不仅分享了专业知识的学习技巧,还强调了培养综合素质的重要性。通过列举实际案例,他们鼓励学生们在掌握技术的同时,提升解决问题的能力、团队合作精神以及创新思维。

最后,老师们对新生寄予了殷切希望,鼓励大家珍惜大学时光,制定清晰的学习目标,并在未来三年内不断努力提升自己。为了帮助新生更好地规划学业,老师们还要求每位同学课后撰写一份详尽的“三年学习发展规划”,以明确自己的奋斗方向。

(信息工程学院吴勇 供稿)